10月30日，济南外国语学校召开课堂提质专题研讨会。小初高教研组长、备课组长及年级主任围绕 “借鉴先进经验、深化课堂改革” 展开深度研讨，旨在进一步加强课堂提质，为教学质量提高提供坚实保障。
思想碰撞 智慧交融
会上，贺瑛、苏小林，毛冬冬、金婕、潘庆会等五位组长及老师分享学习心得。
在轻松专注的氛围中，老师们深刻感受“学生参与主动深入、课堂容量饱满高效、习题设计精准精炼、集体备课高效务实” 的教学生态，并提出建设性意见和建议。
锚定方向 坚守初心
两位副校长结合教育政策与学校定位分享并指导。
副校长逄玉斐以“课堂现存五大问题” 为切入点，指出高效课堂是破解难题的核心路径，而改革的关键在于 “观念先行”。同时，要立足培养学生思维品质和终身学习能力的长远目标，尊重学生的认知规律，按照不同学段、不同年级、不同学科、不同内容对先进课堂教学模式进行校本化改革。
副校长丁森从“双减”政策背景切入，他明确提出：高效课堂绝非‘刷题式训练’，而是建立在‘学生高效用脑’基础上的深度学习。他要求教师更新教学理念，通过优化授课模式，让课堂真正成为 “学生探究知识、发展思维、提升素养的主阵地”，在减负背景下实现 “育人质量不减反增”。
此次研讨会标志着学校课堂改革进入实践深化期。学校将在前期探索的基础上，推动先进教学理念和优秀经验的本土化落地，坚守办学特色，深耕高效课堂，为建设“全国一流外国语学校”，培养“品德高尚、身心健康、志趣高雅、文理兼优、外语见长，具有国际视野，服务国家需求的卓越创新人才”持续发力。