为深入落实学校“工作课题化”发展理念，破解青年教师科研成长痛点，全面提升教师课题研究能力与教育科研素养，近日，济南外国语学校举办“青葱杏坛・青年教师科研赋能活动”。
本次活动特邀山东师范大学董会芹教授亲临主讲。作为教育科研领域资深专家，董教授长期从事课题研究与教师指导工作，理论功底深厚、实践经验丰富，尤其擅长把复杂科研变简单、把一线问题变课题，真正让教师听得懂、学得会、用得上。
讲座主题《教师如何做研究：课题的选择与设计》，直击教师最真实的科研焦虑：不会选题、不会设计、不会撰写、不会提炼亮点。
董教授运用“通俗语言 + 真实案例 + 实战技巧”，从课题来源、选题方向、研究框架，到申报书结构、逻辑梳理、细节打磨、常见误区，全链条、全流程、全要素逐一拆解，把“高大上”的科研，变成教师日常教学就能做、就能写、就能成的“真研究”。
她反复强调：好课题，不在远方，就在课堂里；好研究，不靠空想，只靠真实问题。鼓励每位教师把教学中的小困惑、小难题、小思考，变成可研究、可沉淀、可出成果的好课题，让科研真正成为教学的“助推器”，成为教师成长的“快车道”。
青年教师是学校发展的未来，科研能力是教师专业成长的核心竞争力。
济南外国语学校始终高度重视青年教师培养，持续搭建“青葱杏坛”成长平台，开展系列赋能活动，真正做到：青年有所需，学校有所应；教师有所困，学校有所助。让每一位青年教师都能：站稳讲台、教研出彩、科研发力、快速成长，以科研引领学校高质量发展，以教研赋能每一个生命精彩成长！