近日，山东省教育评价学会公布了2025-2026学年度教育评价改革典型案例评选结果，我校申报的《构建学业数据常态化收集体系的“济外实践”》荣获特等奖。
学校立足于“减负”前提与“技术服务于教学”原则，聚焦传统教学中学情判断滞后、作业管理粗放等共性问题，创新构建“人机协同”混合模式，重构作业管理体系，实现数据来源与过程评价深度融合，搭建教师、学生、家长三端联动的精准育人平台，探索出将大数据平台深度融入日常教学全场景的济外路径，推动教学管理从“经验驱动”向“数据驱动”转型。
近年来，济外推动教育数字化与评价改革，以数据赋能精准教学、减负提质与家校协同，为学生的精彩成长助力，在保送、高考、留学方面均保持迅猛发展的良好势头，为区域教育数字化转型提供了可复制的“济外样本”。