5月12日，济南外国语学校2026年“课堂展示周”活动拉开帷幕。本次活动以“探索课程魅力·深耕课堂教学”为主题，开展各学科专场展示。各学科聚焦核心素养落地，通过特色活动展示、课堂教学观摩、教研微分享、专家点评等环节，全方位呈现了我校在深化课程改革、推进学科育人方面的实践探索与阶段成果。兄弟学校教师纷纷前来观摩交流，校内外教育同仁齐聚一堂，以课为媒、以研促教，共同谱写新时代课堂高质量发展新篇章。
思政学科：聚焦大思政贯通，铸魂育人显担当
思政学科专场活动于5月12日上午在八号楼报告厅顺利举行。活动聚焦“大思政课”建设与初高思政课程有效贯通，并以此为抓手，着力提升思政课教学质量。
01特色学科活动
活动伊始，初中“博观杯”辩论赛、高中“模拟政协”两大特色活动依次精彩展示。
初中辩手们围绕“人工智能辅助学习是学习的助力还是思维的桎梏”展开激烈交锋，在观点碰撞中锤炼逻辑思维、提升表达能力。
高中同学们化身“模拟政协委员”，聚焦居民养老、特殊教育、工会驿站等现实问题，深入调研、撰写提案，以青春视角为社会发展献策，将课堂知识转化为实践能力。
02课堂教学
课堂教学环节中，两位教师带来精彩的初高贯通示范课。
初中董桂曼老师以《国家行政机关》为题，以济南文旅火爆为切入点，带领学生解锁政府职能、明晰权力运行。增强法治意识与家国情怀，实现思政教育与城市生活深度融合。高中范雪老师讲授《严格执法》，借助济南交警荣誉事迹与鲜活案例，引导学生把握规范、公正、文明执法的核心要求。
两堂课都立足于本土素材，融法理与实践于一体，有效提升学生法治素养与社会责任感。
03教研微分享
“教研微分享”环节，青年教师翟劲羽结合自身教学实践，分享思政课堂中的探索、反思与成长感悟。充分展现了新时代青年思政教师守正创新、潜心育人、担当作为的责任与教育情怀。
04专家评课
展示课后，历下区教研员孔萍老师、正高级教师黄万强、江苏第二师范学院教授严华银、浙江吴兴高级中学校长严忠俊以及山东师范大学教授曾继耘依次进行专业、深入、全面的点评。专家们一致认为，课堂立足本土资源、紧扣法治核心，实现了知识传授、能力培养与价值引领的统一，同时，专家们从教学逻辑优化、活动深度拓展等方面提出具体可行的改进建议，为思政课与实践活动深度融合、高质量发展指明方向。
生物学科：以探究解生命密码，以学为中心见真章
同日上午，生物学科专场活动在合堂教室4顺利举行。本次活动汇聚校内外教育同仁，以课为媒，以研促教，共探新时代生物学科育人之道。
01教研微分享
教研微分享环节，薛霄老师以“为生命解一道题”为题，从教学困惑出发，分享了将“先授概念再解题”转变为“从现象探究生成概念”的实践历程，立足课堂实践改革，引导学生像科学家一样思考，让概念扎根真实情境。
02课堂教学
本次课堂展示覆盖初高中两个学段，三节课风格鲜明、亮点突出，充分展现了“以学生为主体”的课堂理念。
来自济南十五中的吴英英老师以趣味“飞天果蝇”为切入点，带领学生观察染色体组成、探究性别比例规律，自然过渡到人类性别决定知识。课堂巧用模拟探究、遗传图解等方式，让学生在动手与思考中理解科学原理，树立科学的性别观念。
济南外国语学校初中部易思颖老师以生活实例切入，清晰区分可遗传变异与不可遗传变异，让抽象知识具象化；通过遗传计算与近亲结婚危害科普，既训练科学思维，又强化社会责任。
济南外国语学校高中部孙童悦老师以“地中海贫血和疟疾”为情景，用分层任务开展沉浸式探究。整堂课既有硬核知识点，亦有思维张力的升华，更在思辨中筑牢了科学态度和社会责任，生动诠释了高中课堂的深度与高度。
03专家评课
济南市教育教学研究院步东军、高扬两位专家现场点评，充分肯定青年教师的教学功底与创新活力，同时就分层教学、科学探究规范、课堂活动设计优化等提出专业指导建议。
体育与艺术学科：多元课堂展风采，以美育人以体强心
体育与艺术学科是学校课程体系建设的重要组成部分。初高中美术、音乐、体育学科共开设16节公开课，2号、8号艺术楼走廊的学生作品展示区同步开放，吸引兄弟学校教师现场观摩交流。
艺术课堂教学
本次课堂展示覆盖初高中美术、音乐、体育等学科多个领域，教师们凭借专业素养与创新设计，打造了丰富多元的课堂。
刘军老师通过《溪山行旅图赏析》引导学生感受传统绘画魅力；刘晓金老师以《摄影：曝光三要素》带领学生掌握光影技巧；孙进进老师则以《书法结构大师——欧阳询》传授书法美学。李肖曼老师的《歌剧艺术》展现舞台魅力；张艳昕老师的《感受弹拨之美》带学生领略民族乐器风采；徐进老师的《学堂乐歌》传承经典；肖萌音老师的《冰雪奇缘音乐剧排演》让学生沉浸式体验音乐剧创作。孙珅珅老师的《走近舞蹈 — 舞蹈的起源》追溯舞蹈艺术的根源。
初中课堂同样亮点纷呈，陈萌老师的《春天的色彩》、李辰老师的《速写中不同服饰的表现》、张岩老师的《颜真卿书法作品赏析与临摹》、牛晓庆老师的《指尖的舞蹈 - 掐丝珐琅技艺》，将美术与传统工艺结合。杨柳青老师的《合唱的力量》、孟媛媛老师的《打击乐赏析》、李洪雁老师的《民族舞美》，让学生在音乐与舞蹈中提升艺术素养。
体育课堂教学
体育课堂聚焦学生体能发展与运动技能提升，多位体育教师精心执教，呈现了内容丰富、形式多样的专项训练课程。
尹克娟、程珑老师的《体能操+匹克球》课程，将基础体能训练与时尚趣味运动完美结合。孔凡轲老师的《田径站立式起跑+核心稳定性》练习课，精准拆解起跑动作要领，细致示范、耐心纠错，夯实学生田径基础，同步融入核心稳定性训练。尹彬老师的《排球》展示课，从基础球感练习到核心传球、垫球技术，循序渐进开展教学，同时渗透团队协作意识充分调动了学生参与排球运动的积极性。李金波老师的《身体素质练习——力量训练》课程，通过系统化力量练习，全面提升学生肌肉耐力与爆发力。别立军老师的《快速跑技术练习——体能素质》，围绕起跑、加速跑及途中跑技术展开系统训练，有效提升学生速度素质与专项体能。厉国栋老师的《身体素质练习——核心力量》课程，通过科学编排的核心训练组合，增强学生腰腹力量与身体稳定性。王铭良老师与李霞老师分别执教《匹克球发球技术》课程，从握拍、抛球、击球点及落点控制等方面细致讲解与示范，指导学生系统掌握发球技术要领。实验中学李欣儒、鹊华中学倪国瑞于课后与我校王铭良、李霞老师共同开展匹克球课讲评研讨，就课堂设计、技能讲解、学生参与度等方面进行深入交流，促进了校际体育教学经验共享。
英语学科：深化新课标理念，聚焦阅读教学改革
5月12日下午，济南外国语学校“课堂展示周”英语学科专场活动在八号楼报告厅顺利举行。此次活动聚焦“深化新课标理念下英语课堂教学改革”，着力推动核心素养精准落地，促进教师专业成长。
01课堂教学
活动中，石家庄外国语学校付焕老师、济南外国语学校柴琳老师、郑州外国语学校赵雅兰老师依次登台，分别呈现了初、高中不同学段的英语阅读示范课。三位教师立足文本、聚焦素养，设计层层递进的课堂任务链，充分展现了阅读教学中“教-学-评”一体化的实践路径，为全体参会教师带来了高质量的教学示范。
02教研微分享
毛冬冬老师带来教研微分享《你在读“森林”“树木”还是“叶子”？——英语阅读三种形态的智慧切换》，立足一线教学痛点，分享可落地的阅读教学策略，为优化阅读课堂提供了新思路。
03专家评课
专家点评环节，省、区教研专家与名校名师依次对课堂与分享进行专业指导。山东省初中英语教研员张涛老师高屋建瓴，从学习目标设定、课堂任务链设计、作业分层布置三大关键环节提出系统性改进建议，精准把脉教学痛点，为今后英语教学提质增效指明方向。
立德学校魏金君老师、山大附中祝瑞龙老师也分别从课堂实操、学生思维培养等角度给出务实点评，干货满满、启发性强。
本次“课堂展示周”活动，既是我校各学科教学成果的集中展示，也借助专家引领破解了教学难题、凝聚了教研共识。
学校将以此次活动为契机，将专家指导与教研成果转化为教学实效，持续优化课堂设计，提升育人质量，与更多教育同仁携手，共探新时代育人之道，共谱学校高质量发展新篇章。